Министерством образования Свердловской области организована горячая линия по вопросу снижения административной нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области
Титова Татьяна Александровна
Полушина Светлана Владимировна
| Занимаемая должность | Методист |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | История |
| Уровень профессионального образования, квалификация |
Высшее-Учитель истории Высшее-Методист |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | История |
| Ученая степень | отсутствует |
| Ученое звание | отсутствует |
| Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | 2022 ВДЦ "Смена" Организация воспитательной работы в образовательных организациях системы спо 88 часов 2024 ИРО Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании и дополнительном профессиональном образовании "Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов" 2025 РАНХиГС Москва "Программирование и основы искусственного интеллекта в образовательной сфере" 144 час. 2025 АО СТЗ стажировка с 15.10.2025 по 07.11.2025 2026 Уральский государственный медицинский университет "Оказание первой помощи населению" 36 часов |
| Сведения о профессиональной переподготовке | 2016 Развитие профессиональной компетентности экспертов по вопросам аттестации педагогических работников 2017 Программа переподготовки Право на ведение профессиональной деятельности в сфере СПО и профессионального обучения (методист) ФГАОУ ВО РГППУ 2023 Профессиональная переподготовка Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика. Учитель-дефектолог, олигофренопедагог 2020 ГАПОУ СО " УПК-МЦК" Разработка основной образовательной программы СПО в соответствии с требованиями актуализированных ФГОС |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | 20 |
| Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | отсутствуют |